Continuita'
La scuola considera l'area della continuità come strategica per la riuscita dei percorsi scolastici di ciascun alunno secondo i principi, gli obiettivi e l'organizzazione di seguito descritti. Il percorso scolastico, pur abbracciando diverse tipologie di scuola, caratterizzate ciascuna da una specifica identità educativa e professionale, è progressivo e continuo. La continuità non coincide con la stabilità e la ripetizione di esperienze, ma con il cambiamento e l’arricchimento di situazioni: nuovi incontri, nuove attività, nuovi apprendimenti in un clima dI partecipazione e collaborazione.
PERCORSO CONTINUITA' EDUCATIVA
PROPOSTE DI LETTURA CONDIVISA 2025-26.pdf
Passaggio NIDO-->SCUOLA DELL'INFANZIA
1) "Io gomitolo tu filo" autore: Alberto Pellai - Ed. De Agostini
Passaggio SCUOLA DELL'INFANZIA-->SCUOLA PRIMARIA
2) "Non imparerò mai a volare" autori: Giulia Gregut e Penny J. Rimau - Ed. MIMebù
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Attività svolte:
1) CONTINUITÀ EDUCATIVA INFANZIA-PRIMARIA A.S. 2024-2025.pdf